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二〇二二年，果敢在巴黎香街音樂(lè)廳與法國(guó)科隆國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)合作演出。 |
二胡作為中國(guó)傳統(tǒng)的拉弦樂(lè)器，能獨(dú)奏自唱，亦能合奏共鳴。從細(xì)膩柔情到歡快活潑，它極具個(gè)性的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力令眾多音樂(lè)愛(ài)好者折服。旅法二胡演奏家果敢用兩根琴弦演奏出版90多張唱片，在100多個(gè)國(guó)家的3000多場(chǎng)演出中架起一座座文化傳播與交流的橋梁。
傳承與成長(zhǎng)
果敢出生于遼寧沈陽(yáng)。據(jù)他回憶：“我是在沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院的院子里長(zhǎng)大的。”
果敢的父親果俊明在沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院教授二胡。自幼起，果敢便受音樂(lè)氛圍的熏陶：“二胡到我手中，是一種對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器和父輩事業(yè)的傳承。”一把二胡，兩根琴弦，幾乎陪伴了果敢的整個(gè)童年。
果敢坦言：“小時(shí)候?qū)W二胡時(shí)，我還是有點(diǎn)叛逆的。練久了，覺(jué)得累和頭疼。小孩子又愛(ài)玩，我會(huì)經(jīng)常嘗試點(diǎn)其他喜歡的東西。”順隨自己的興趣，果敢之后又學(xué)習(xí)了3年小提琴和大提琴、5年鋼琴，對(duì)音樂(lè)的理解更加深入。
考大學(xué)時(shí)，果敢以專業(yè)課和文化課綜合第一的成績(jī)進(jìn)入沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)二胡和打擊樂(lè)，開啟了4年的音樂(lè)學(xué)習(xí)。果敢的二胡技藝愈加精進(jìn)，作曲編曲知識(shí)愈加扎實(shí)，打擊樂(lè)中練習(xí)的節(jié)奏讓他對(duì)音樂(lè)的領(lǐng)悟愈加立體：“技多不壓身。在學(xué)校學(xué)的編曲知識(shí)讓我可以選擇做原創(chuàng)音樂(lè)。有了打擊樂(lè)的加持，我也能夠嘗試更多的音樂(lè)風(fēng)格，拓寬二胡的表現(xiàn)方式。”
“緊張、嚴(yán)肅、刻苦、虛心”是沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院的校訓(xùn)。在學(xué)校4年的專業(yè)培養(yǎng)中，果敢進(jìn)步飛快。“沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院是我的家，是我成長(zhǎng)的地方，也是我音樂(lè)生涯的起點(diǎn)，在這里學(xué)到的知識(shí)讓我終身受益。”果敢說(shuō)。
2000年，果敢獨(dú)自一人來(lái)到法國(guó)學(xué)習(xí)打擊樂(lè)，吸收不同的音樂(lè)風(fēng)格。同時(shí)，他也不忘帶著自己的二胡，在大大小小的演出中，奏響來(lái)自東方的旋律。“當(dāng)時(shí)靠自己一個(gè)人在法國(guó)生存還是很困難的，想用音樂(lè)養(yǎng)活自己更是不可能。”果敢訴說(shuō)，“剛開始的幾年，我嘗試過(guò)到劇組跑龍?zhí)住⒆鰰r(shí)裝模特。但二胡是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器，是我一輩子的財(cái)富，我沒(méi)有放棄這份傳承。”
使者與橋梁
2016年，果敢因在中法兩國(guó)文化傳播與交流中做出重要貢獻(xiàn)，作為首位中國(guó)民族音樂(lè)家、二胡演奏家榮獲法國(guó)文學(xué)藝術(shù)騎士勛章。“當(dāng)時(shí)我有兩個(gè)選項(xiàng)，在法國(guó)當(dāng)?shù)鼗蛘呷シ▏?guó)駐中國(guó)的大使館接受勛章。”果敢說(shuō)。最終，他選擇了后者。該年4月25日，在北京的法國(guó)駐中國(guó)大使館里，果敢接過(guò)勛章。“能夠在中國(guó)北京接受這一榮譽(yù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分有意義。”果敢說(shuō)。
果敢的二胡的演奏讓許多法國(guó)人感受到了中國(guó)音樂(lè)之美。談起前幾年的演出經(jīng)歷時(shí)，果敢感慨：“很多當(dāng)?shù)氐拿癖妬?lái)聽(tīng)我拉二胡，卻不知道那是什么樂(lè)器，都會(huì)好奇地前來(lái)看一看、摸一摸。我會(huì)告訴他們二胡是用蛇皮和木頭制作的。我還用二胡演奏法國(guó)著名的《馬賽曲》。”
為了更快“融入法國(guó)主流音樂(lè)圈”，果敢一邊參演，還一邊嘗試為影視作品配樂(lè)。過(guò)去的這些年里，果敢在《功夫熊貓3》《新少林寺》等70多部中外作品里留下二胡的聲音。漸漸地，二胡這門樂(lè)器得到了西方音樂(lè)圈的認(rèn)可，其獨(dú)特的音色和旋律也在普通民眾的心中留下痕跡。
2005年，果敢在巴黎議會(huì)宮同巴黎歌劇院交響樂(lè)隊(duì)合作演出。頭頂是聚光燈，身后是150人組成的交響樂(lè)隊(duì)，二胡的兩根弦拉響，身穿白色長(zhǎng)袍、剃著光頭的他一下被人們記住。
2009年，果敢和著名鋼琴演奏家郎朗在紐約卡耐基音樂(lè)廳合作。鋼琴和二胡合奏的《賽馬》與《二泉映月》讓美國(guó)的聽(tīng)眾陶醉，真切感受到了東方之韻。2014年，果敢又重返卡耐基音樂(lè)廳，舉辦了個(gè)人二胡獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。小小的一把二胡，演奏出中國(guó)的多彩山河，也向世界訴說(shuō)著中華的悠久歷史文化。
果敢的音樂(lè)足跡不斷延伸：“有幾次去非洲演出時(shí)特別熱，把雞蛋扔到石頭上都能烤熟，二胡拉的時(shí)間長(zhǎng)了表皮還會(huì)破裂，所以我就演一會(huì)兒歇一會(huì)兒。不過(guò)想到能給當(dāng)?shù)氐暮⒆颖硌菀魳?lè)做慈善，我也很愿意。”
“民族的就是世界的。西方的吉他、鋼琴早已融入大眾，而我相信我們的二胡也會(huì)在世界各地奏響。”果敢堅(jiān)定地說(shuō)道。
藝術(shù)與遠(yuǎn)方
果敢演奏二胡時(shí)有一個(gè)特點(diǎn)——永遠(yuǎn)抬頭看向遠(yuǎn)方，而不是低頭看著自己的樂(lè)器。“這樣做有兩個(gè)原因。一是自身熟能生巧，可以精準(zhǔn)地記住每一個(gè)音位；二是因?yàn)檫@是一種民族自信。我把中國(guó)音樂(lè)的魅力帶給世界各地聽(tīng)眾的同時(shí)，一定要挺直脊梁，抬起頭，展現(xiàn)出自信的面孔。”果敢解釋。
抬頭看向遠(yuǎn)方，果敢看到了無(wú)數(shù)聆聽(tīng)中國(guó)音樂(lè)的聽(tīng)眾，同時(shí)也看到了音樂(lè)更多的可能性：“為了拓寬二胡的影響，我組建了35支不同風(fēng)格的樂(lè)隊(duì)，而我在每一支樂(lè)隊(duì)中都擔(dān)任了二胡演奏者。”
在眾多樂(lè)隊(duì)中，有一支叫作“果敢瘋馬”的樂(lè)隊(duì)尤其打動(dòng)了音樂(lè)愛(ài)好者們。瘋馬樂(lè)隊(duì)由來(lái)自不同國(guó)家的4人組成，各自演奏一種民族樂(lè)器，有中國(guó)二胡、蒙古馬頭琴、瑞典按鍵提琴以及西班牙弗拉明戈吉他。經(jīng)過(guò)不斷的磨合，4種樂(lè)器的風(fēng)格交相輝映，效果極佳。
4個(gè)人帶來(lái)的力量是強(qiáng)大的。瘋馬樂(lè)隊(duì)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布作品《鞭炮》后，有一位抑郁癥患者留言，說(shuō)這首曲子給了他重新活下去的信念。果敢感嘆：“沒(méi)想到音樂(lè)還可以救命。”
最近幾年，果敢?guī)е寞傫R樂(lè)隊(duì)回到中國(guó)，在央視《出彩中國(guó)人》《國(guó)家寶藏》和《經(jīng)典詠流傳》中創(chuàng)新民族音樂(lè)。一次節(jié)目中，樂(lè)隊(duì)為唐詩(shī)《登鸛雀樓》譜曲演唱，二胡的婉轉(zhuǎn)、馬頭琴的低沉、提琴的輕柔和吉他的明快搭配恰到好處。中英文的接續(xù)演唱將詩(shī)人王之渙筆下的盛唐意境重新托出，也讓整首歌的魅力“更上一層樓”。
果敢欣慰地說(shuō)：“我學(xué)習(xí)二胡的時(shí)候，民樂(lè)是比較低迷的。最近幾年，‘中國(guó)風(fēng)’‘國(guó)潮’在互聯(lián)網(wǎng)上傳播極快，民樂(lè)真是遇上了好時(shí)代。”
對(duì)于二胡，果敢有很深的感情：“二胡是我傳播中國(guó)音樂(lè)和文化的靈魂與載體，是我藝術(shù)形象的一部分。而二胡背后的中國(guó)傳統(tǒng)文化是我一生所熱愛(ài)的，如果有機(jī)會(huì)，我希望可以堅(jiān)持拉二胡到100歲。”
“不過(guò)，做好教育才能后繼有人。”果敢發(fā)現(xiàn)在國(guó)外幾乎沒(méi)有專門教授二胡和其他中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的專業(yè)和學(xué)校。未來(lái)，他打算投身音樂(lè)教育，給年輕人更多的舞臺(tái)，讓中國(guó)音樂(lè)與文化去向更遠(yuǎn)的地方。
